امروز : چهارشنبه ۷ تیر ۱۳۹۶ - 2017 June 28
۱۱:۲۳
ادموند
کمک مالی
کانال پیروان موعود
موسسه قاف
جنبش
کد خبر: 118840
تاریخ انتشار: ۲۳ مهر ۱۳۹۳ - ساعت ۱۸:۰۹
تعداد بازدید: 27
به گزارش خبرنگار اجتماعی فارس؛ محمدباقر قالیباف در مراسم افتتاح موسسه آموزش عالی شهرداری که صبح امروز در ایوان شمس برگزار شد، با اشاره به مشکلات ...

به گزارش خبرنگار اجتماعی فارس؛ محمدباقر قالیباف در مراسم افتتاح موسسه آموزش عالی شهرداری که صبح امروز در ایوان شمس برگزار شد، با اشاره به مشکلات سیستم آموزشی کشور گفت: سال‌ها است که می شنویم چالش هایی در سیستم آموزشی ما هست، اما برای رفع آنها کاری انجام نمی شود که امیدوارم در این موسسه به سهم خود بتوانیم اشکالات موجود در نظام آموزشی را با شجاعت حل و فصل کنیم.

وی ادامه داد: یکی از این مشکلات، سیستم های سنتی، سخت و سنگین بوروکراسی اداری مجموعه های آموزشی است که در 30 سال گذشته نیز تغییری در آن ایجاد نشده است. پیچیدگی های اداری سیستم آموزشی به حدی است که در مراجعه به آنها، گلایه های خود از نظام اداری شهرداری را فراموش می کنیم!

شهردار تهران افزود: البته بخشی از این مشکلات به نبود امکانات برمی گردد و این امر هم در آموزش و پرورش و هم در آموزش عالی صادق است. طبیعی است وقتی 99 درصد بودجه وزارت آموزش و پرورش صرف هزینه های جاری و حقوق و دستمزد می شود، با یک درصد بودجه نمی توان کاری برای توسعه سیستم های آموزشی، کمک آموزشی، اوقات فراغت و ...انجام داد.

وی با تاکید بر ضرورت تغییر نگرش به حوزه آموزش گفت: ما در شهرداری تهران آماده ایم در هر حوزه ای که احساس کنیم لازم است و می توان الگوسازی کرد، امکانات لازم از ساختمان، هیات علمی، سیستم اداری و .... را تامین کنیم و در این زمینه پیشقدم شویم تا مجبور نشویم دوباره تجربیات غلط گذشته را در این مجموعه تمرین کنیم.

قالیباف اضافه کرد: باید بپذیریم که جامعه، شغل، کار و علم به سرعت در حال تغییر است و باید خود را با این تغییرات همراه کنیم. البته نباید الزاما به هر تغییری تن بدهیم، اما باید قبل از آنکه موج آن تغییر ما را تحت تاثیر قرار دهد، آن را به نحو دلخواه مدیریت کنیم، نه اینکه آن را رد یا در برابرش مقاومت کنیم. گاهی مقابله با تغییر در مراکز آموزشی مانع از رشد و خلاقیت می شود.

وی با بیان اینکه شهر موجودی زنده و پویا است، گفت: ما شهری را می توانیم خوب اداره کنیم که شهر یادگیرنده باشد و از این مسیر به دانایی و توانایی می رسیم. البته موسسه آموزش عالی شهرداری طبعا همه این رسالت را بر عهده نهدارد، اما باید در فلسفه وجودی خود دقت و در مسیر آن حرکت کند.

شهردار تهران تصریح کرد: بسیاری از کارکنان ما برای مدرک درس خوانده اند و در زمان استخدام، باید از نو شروع کنند تا مهارت بیاموزند. درست است که داشتن جوان بیکار بد است، اما بدتر از آن، جوان تحصیلکرده بیکار یا بی مهارت است. بنابراین رسالت موسسه آموزش عالی شهرداری این است که در وهله اول به کارمندان شهرداری که نیازمند گذراندن دوره های خاصی هستند، آموزش مرتبط با کارشان را بدهد.

وی با اذعان به اینکه ما در کشور به فرهنگ مدرک برای اشتغال، ازدواج، ارتقای شغلی و همه چیز رسمیت داده ایم، گفت: این در حالی است که باید بر اساس نیاز و ارتقای شغلی کارکنان، تحصیلات را در همان سطح مورد نیاز ارائه دهیم. تلاش ما در شهرداری نیز این است که اگر فردی 5 یا 10 ساعت در هفته برای شرکت در کلاس های درسی مراکز علمی کاربردی شهرداری زمان صرف کرد، شرایط را به نحوی ترتیب بدهیم که نگرانی کسر کار و حقوق نداشته باشد.

قالیباف خاطرنشان کرد: ما در شهرداری سازمان ها و دستگاه های متعددی را داریم که کارکنان آنها کارمند یا کارگر رسمی شهرداری نیستند، اما اگر مهارت های علمی و کاری آنها ارتقا یابد، در شهر بسیار موثر هستند. نمونه آن رانندگان تاکسی هستند که با ارتقای مهارت های آنها در زمینه مدیریت زمان، استرس و برخورد با مسافر، زندگی شهری به شدت تحت تاثیر قرار می گیرد.

وی اذعان داشت: ما اصلا کارگر ماهر نداریم و این مشکل جدی ما در کشور است. این در حالی است که ما در کار مهندسی نیز به فوق دیپلم نیاز داریم، اما به جای آن با فرهنگ مدرک گرایی به سراغ فوق لیسانس می رویم، در حالی که یک فوق دیپلم آموزش دیده و کارآزموده، با 5 فارغ التحصیل فوق لیسانس برابری می کند.

شهردار تهران تصریح کرد: ما هم در سیستم آموزش و هم در سیستم اشتغال دچار مشکل هستیم، زیرا بنا بر نیاز کشور آموزش نمی دهیم، بلکه بر اساس پول و شهریه و صندلی خالی آموزش می دهیم و از این طریق سرمایه عظیم جوانان را هدر می دهیم. در زمان استخدام هم تنها به مدرک توجه می کنیم، نه به مهارت. در حالی که یک کارشناس شهرداری با 4 یا 6 سال سابقه کار به مراتب از برخی تحصیلکرده های دکترا ماهرتر است.

قالیباف افزود: موسسه آموزش عالی شهرداری هم برای کارکنان شهرداری و هم برای دستگاه های مرتبط با شهرداری مفید و اثرگذار است. ما در مراکز آموزشی خود باید مسئله محور حرکت کنیم و به دنبال حل دغدغه های شهرمان باشیم. بنابراین امیدوارم این موسسه با هدایت 9 مرکز علمی کاربردی شهرداری به درستی این وظیفه را انجام دهد.
انتهای پیام/ 

منبع : فارس

برچسب ها:
آخرین اخبار
پربازدید ها